Category Archives: انشطه تفاعلية

غرفة الحواس او غرفة حسية او المثيرات الحسيه او التكامل الحسى لجميع الحواس

غرفة الحواس او غرفة حسية او المثيرات الحسيه او التكامل الحسى لجميع الحواس او الغرفة الحسية او غرقة المثيرات الحسية اوغرفة التكامل الحسى تحتوى على أكبر تنوع من الأجهزة التكنولوجية الحديثة لخدمة الأهداف العلاجية بغرض تنمية قدرات وذكاء وحواس فئة التوحد هذه الغرفة يتم تصميمها وفق احتياجات ومتطلبات فئة التوحد، بحيث تتوافر شروط الأمن والسلامة فضلا عن مراعاتها اختيار الأدوات والأجهزة في الغرفة جميع جوانب نظرية التكامل الحسي والجانب الابتكاري. والغرفة مصممة من اجل الإعاقات النمائية الشديدة مثل التوحد وغيره إلا أنه Read More...

تنمية مهارات الإدراك والتمييز اللمسي

الهدف من الجلسة : تنمية مهارات الإدراك والتمييز اللمسي والتمييز بين أشكال الأشياء وأحجامها وسطوحها. o زمن الجلسة: 40 دقيقة. o الأدوات و الوسائل المستخدمة: قطع من القماش والخشب والفوم والورق المقوى والعادي والجلد والموكيت والبلاستيك و الزجاج والحديد والألمونيوم وأي نوع من الخامات المتوفرة بالبيئة ذات أشكال مستديرة ومربعة ومستطيلة ومثلثة وهرمية واسطوانية ومكعبات ومتوازي مستطيلات وذات سطوح ناعمة وخشنة ومستوية ومتعرجة وذات أحجام كبيرة نوعا ما ومتوسطة وصغيرة . o الطريقة والإجراءات : (1) وضع الأشياء السابقة في متناول يدي الطفل. (2) يطلب المدرب Read More...

القدرات والاختبارات المبكرة للاطفال

القسم الأول الملاحظة بالمعايشة :- وفيها يداوم الطفل خلال ساعات اليوم الدراسي الإعتيادي داخل المركز وتقوم معلمة الصف بمختلف النشاطات التي تؤديها مع التلاميذ مع وضع ملاحظات على الطفل تبعا للدليل التشخيص الأمريكي والتي توضح فيه نقاط القوة والضعف وتتم هذه الملاحظة خلال (3) أيام . – القسم الثاني التقييم الرسمي :- ويكون ذلك مع الإستمرار في الملاحظة بالمعايشة وفيه يقوم الأخصائي النفسي وباقي فريق العمل لمدة يومين متتاليين بتطبيق مجموعة من الإختبارات والمقاييس العلمية والمعتمدة دولياً مثل :- – إختبار (ستانفورد بينه Read More...

صعوبات التعلم

صعوبات التعلم :- – العسر القرائي (الدسلكسيا) : يندرج العسر القرائي تحت منظوم صعوبات التعلم وهؤلاء الذين يعانون من عسر القراءة يجدون صعوبة خاصة في المعالجة المعلوماتية تتباين بشكل واضح فيما يتعلق بالقدرات التي يمتلكونها في معالجة بقية المعلومات الأخرى .   – صعوبة التأزر الحركي (اليسبراكسيا) : تؤثر هذه الصعوبة على الأنشطة الحركية الدقيقة مثل الإمساك بالقلم أو الانشطة الحركية البسيطة مثل الحركة والتوازن فهي صعوبات حركية يرجع سببها إلى المشكلات الإدراكية ولا سيما الصعوبات البصرية الحركية والصعوبات الحركية الأخرى مما Read More...

قسم السيكوموتر

قسم السيكوموتر :- الحركة هي أصل العلاقة مع العالم فالإنسان يعبر عن نفسه بالحركات الجسمية التي تؤثر على الوظائف العقلية والسلوكية والنفس حركي هو نظام تربوي هادف نقوم فيه بتدريب الأطفال على بعض المفاهيم المجردة التي نحولها إلى معلومات محسوسة ليحتفظ بها لفترات طويلة وذلك عن طريق بعض الألعاب وذلك يعتمد على قدرات الطفل والجوانب النفسية لديه أهداف السيكوموتر (النفس حركي): 1. إدراك قيمة الجسد 2. علاج الذاكرة والإنتباه 3. التنسيق بين الحركة واللغة والكلام 4. التحكم والسيطرة على العضلات 5. زيادة القدرة على Read More...

الانشطه التفاعلية

أثبت علم النفس من خلال التجارب العلمية أهمية دور الفن في المجتمعات ، وخاصة في مساعدة الأفراد أو الجماعات للتعبير عن نفسها ، منها الرسم والنحت و الطين و الصلصال و الموسيقا ومسرح الدمى و الألعاب الترفيهية والتراثيةوالمسابقات و الأغاني ، التي من شأنها تفريغ حالات التوتر و القلق لدى الأطفال ، و التي تدفعهم للتعبير عما يجول في دواخلهم و تعطيهم مساحة للشعور بالأمان و الاستقرار التي افتقدوها في الآونة الأخيرة بسبب الأزمة ، و هي أنشطة Read More...

شركة اجهزة ومعدات غرفة التكامل الحسى

نحن شركة اجهزة ومعدات غرفة التكامل الحسى دولفن فيش مصر تصميم وتنفيذ الغرفة الحسيه او غرف المؤثرات الحسيه طبقا لآسس علميه ومواصفات وجوده عالميه انتم الان فى موقعنا مرحبا بكم للتواصل السريع على الصفحة الرئيسية او الاتصال بالخط الساخن /  01144252444 Read More...